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第五章（第2页）

“我喜欢滑冰、踢球，还喜欢散打呢！”

“你喜欢散打？”柯琳发现自己真的不太了解儿子，“你什么时候学过散打呀？”

路非说：“我没学过，可我想学呀。但你让吗？你说现在的重中之重，是要把学习成绩搞好。”

柯琳一时无言以对。欧莲望着路非，微笑道：“学散打的男孩子最帅了。既能强身健体，长大后还能保护自己喜欢的女生呢，对吧？”

路非不好意思地点了点头，脸又红了。柯琳想要说开口说点什么，却又不知该说什么好。

欧莲继续问路非：“但是你妈妈说你喜欢玩游戏，肯定也没有冤枉你吧？”

路非“嗯”了一声，承认了。

“你最喜欢玩的游戏是什么？”欧莲问。

路非笑了起来：“我跟你说了你也不知道的，欧老师。”

“别这么肯定，说说看。”欧莲摆着手指头说，“别把我当成老古板，我也玩游戏的。”

“真的啊？”路非一下兴奋了，“《拳皇14》，你玩过吗？”

欧莲淡然一笑：“我选麦卓、薇思和不知火舞（《拳皇14》中的角色），还没有输过。”

“哇！真的？太酷了！”路非满脸通红，兴奋地大叫道，“我还从来没见过哪个老师会玩拳皇呢，特别是女老师！”

“什么时候咱们切磋一下？我家里有ps4。”

“那必须的呀！太酷了，欧老师！”路非激动得有些语无伦次了。

柯琳没法再保持缄默了，她提醒道：“小声点，路非。”

路非降低了音量，但是接下来，他便跟欧莲探讨起了《拳皇14》。这个过程中，柯琳一句话都插不进去，甚至都听不懂他们在说什么。那些游戏角色、格斗技巧，对她而言就像另一个世界的产物。

这算什么呢？老师跟学生兴致勃勃地讨论游戏玩法，这样做，不等于是鼓励孩子玩游戏吗？柯琳局促不安地想道。

然而，转念一想，说不定，这正是欧莲独特的教育方式。要想让学生听自己的，就得先跟学生打成一片。了解和掌握他们喜欢的东西，也许就是跟他们拉近距离最好的方式吧。

果然，聊了一会儿游戏之后，欧莲话锋一转，说道：“但是，光是会玩游戏，不算什么，要是能自己设计和制作游戏才真正厉害呢。那需要你搞好成绩，特别是数学好才行。因为编程什么的，需要数学打基础。”

“嗯嗯。”路非连连点头，然后说，“欧老师，以后我数学要是有什么不懂的，就来请教你，可以吗？”

“当然可以啊。”

路非咧着嘴笑了，看得出来他非常开心。

柯琳心情复杂，一方面感谢欧莲用她的方式激发了路非的学习热情，另一方面，心里又有点不是滋味。

印象中，路非从来没有这么热烈地跟自己聊过天。深深的失落感裹挟着柯琳，她尽量不让自己表现出来。

这时，服务生端着菜上来了。才见面不到半个小时，路非已经跟欧莲熟络得像老朋友一样了。他介绍道：“欧老师，这是这家餐馆最好吃的一道菜，牙签牛肉，你尝尝！”

说着，竟然夹了一筷子牛肉，放在欧莲的碗里。柯琳在一旁暗暗吃惊。这简直是破天荒的第一次，路非从未给她夹过一回菜！

更让柯琳在意的是，欧莲的态度。她像一个美女面对绅士的照顾那样，欣然接受了。她纤细的手指优雅地交叠着，睫毛轻轻颤动，眉目带笑地望着路非，柔声道：“谢谢。”

不不不，这不可能是。天哪，我在想什么。柯琳为自己居然产生了这么龌龊的想法而感到可耻。路非只是一个三岁的小男孩，而欧莲的年纪跟我一样大！

接下来吃饭的过程中，路非一直在跟欧莲聊天，他们之间好像有说不完的话题和跨越年龄的共同语言。柯琳尽了最大的努力保持礼节和微笑。她在心里对自己说了一百遍：你想多了，欧莲只是在跟孩子拉近距离罢了，或者只是让饭局热络一些，她不可能有别的意思。

老天保佑，她真的没有别的意思。

是这样的，对吧？，